Horizon temps ou comment stimuler l'autocontrôle et la planification
Ce test mesure où vous placez le plus votre attention par rapport à l’espace-temps. Adapté à la réalité d’un leader au travail, il cerne les mêmes compétences que celles mesurées par le "test du marshmallow", mené à l'origine par le psychologue Walter Mischel à l'université de Stanford au début des années 1970. À la suite de ces expériences, les psychologues ont observé les enfants capables de retarder la gratification ont tendance à avoir de meilleurs résultats scolaires. Ces enfants ont également montré de meilleures capacités d'adaptation sociale et émotionnelle, des taux plus faibles de toxicomanie et une meilleure gestion du stress. Ils étaient généralement en meilleure santé et réussissaient mieux dans divers aspects de la vie.
Nous faisons ainsi l’hypothèse qu’en fonction de la gestion de la gratification, le rôle du leader varie. Plus son attention est sur le cours terme, plus il peut être proche des opérations quotidiennes, plus il est sur le long terme, plus il peut mener stratégiquement ses activités.
Répondez à ces questions le plus honnêtement possible, sans trop réfléchir car il n’y pas de bonnes ou mauvaises réponses.